回家

无论是在布罗克顿的课堂上教学生, 在“大哥大姐”的辅导项目工作, 或者作为美国嘻哈文化交流大使计划的成员前往迪拜, 爵士·罗德里格斯(Jazzmyn Rodrigues)的职业目标一直受到一件事的启发:做出积极的改变.

这位ladbrokes立博中文版(ladbrokes立博中文版)的校友最近将自己的热情带回到母校，担任该校人力资源和人才管理部门的首任股权主管.

“我选择了这条职业道路，因为我努力让世界变得更美好, 这源于我对教育系统的亲身体验,罗德里格斯说, 2015年从北京州立大学毕业的同学.

作为一个有色人种的学生, 罗德里格斯承认，当她被扔进一个以白人为主的学校系统时，她有时会很挣扎.

“我住在市中心的陶顿，但上的是不同的学校系统，”她说. “我的家和学校之间形成了巨大的对比，它们非常不同. 我在学校里有很多不好的经历.”

高中毕业后, 对罗德里格斯来说，了解更多不为人知的历史故事变得非常重要, 以及关于弱势群体的故事是如何在课堂上传播的.

她在波士顿州立大学有机会这样做. 同时获得传播学学位, 罗德里格斯还辅修了非洲研究, 她是第一个获得这门辅修课程的毕业生.

“桥水给了我很多经验, 尤其是作为一名有色人种的学生，我有很多美好的回忆,”她说。.

当有机会在波士顿州立大学促进种族公正和公平的工作出现时, 罗德里格斯知道她必须申请她现在的工作.

“这些职位的存在很重要, 不仅仅是在桥水, 但在更大的范围内,”她说。. “这类职位并非一直存在. 我们知道当这些位置不到位时是什么样子. 是时候体验一下有这些支持是什么感觉了.”

自7月上任以来, 罗德里格斯通过工作人员的视角重新适应了校园，而不是过去的学生. 她一直在联系波士顿州立大学的人, 了解气候是什么, 公司对她的期望是什么，她如何才能做出最好的贡献.

“我想让人们知道我是谁, 能自在地接近我，把我当成资源, 他们可以交谈的人,”她说。.

罗德里格斯计划提供多样性, 为教职员工提供公平和包容的项目, 员工资源组也是如此, 并希望创建一个平等领导力项目.

她说:“多元化、公平和包容并不仅仅局限于一个部门或个人. “这是为了我们所有人. 我希望能够提供技能, 信心, 知识, 所有这些都是人们在校园领导所需要的.”

她已经准备好承担这个角色了.

“我很高兴能继续我毕生的工作，为所有人创造一个更加公正和公平的世界, 尤其是在教育方面, 并帮助波士顿州立大学推进种族正义和平等工作,罗德里格斯说. 

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